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Recherche du sens de mots rares ou disparus dans la sphère du livre et de la chose écrite , recherche d'éléments divers concernant ce même domaine et publication du résultat de ces recherches .

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JETER          

JETER                                                                                                     

                               1)Le  verbe jeter a autrefois été employé pour désigner l’action de compter et , s’il s’agissait de comptes écrits  on employait l’expression “ Jeter à la plume  “ .

                               2)L’expression “ Jeter en moule *  “ a , autrefois, désigné l’action de fondre des caractères d’imprimerie et parfois , par extension , l’action d’imprimer elle-même .

                               3)Le mot a été d’usage en typographie pour désigner diverses actions : “ Jeter un blanc * , une espace  * , un interligne ...”

                               4)Le mot est parfois employé pour désigner un mode de présentation de documents ou d’illustrations consistant à les disposer en désordre apparent comme s’ils avaient été jetés .

                               5)Avec l’apparition des éditions de poche l’idée qu’elles étaient destinées à être jetées après lecture a parfois été émise ...

                               L’expérience montre qu’il n’en a rien été et que ne sont jetés que les livres quasiment détruits par de nombreuses lectures (un livre est lu , en moyenne par quatre personnes ...), les autres étant conservés , voire collectionnés, pour certaines des premières séries .

                               De nombreux bibliophiles ont  conservé leurs livres de poche et  l’on peut  citer en exemple de cette pratique François Mitterand dont la “ Pochothèque  *   “ serait toujours en place à Latché ....

                               La pratique , récente du “ Bookcrossing  *   “ ne fait que confirmer cette répugnance du lecteur à jeter  un livre a qui  , en dépit de sa condition modeste ,il accorde le statut de “ Chose à conserver  “ .

                              

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